4歳11ヶ月。
先週、プリスクールにお迎えに行ったら、タンクトップ一枚のSmile。
どうやら、クラフトのクラスでシャツが絵の具ですごいことになったので、洗ったのだそう。
Smileのサンダルも ひどい汚れ具合で、思わず笑ってしまいました。
そしてその帰り道。プリスクールでの1日を聞いた時の音声です。
[youtube https://www.youtube.com/watch?v=BNvqc8L2rgg]
- Smile: I did bubble. 《シャボン玉を吹く真似をして》And I did like this!（シャボン玉をしたよ。そしてね、こんな風にしたんだよ）
- わたし：You blew (bubbles)?（吹いたの？）
- Smile: Yeah? And there was (were) bubbles all over.（そうだよ。それでシャボン玉が一面にあったんだよ）
- わたし：All over where? All over you?（どこに？Smileに？）
- Smile: 《笑いながら》Yeah.（うん）
- わたし：Oh, no. That's why your shirt was soaking wet.（あらら。だからシャツがびしょ濡れだったんだね）
- Smile: Yeah. We washed it.（うん。洗ったんだよ）
- わたし：You washed it? I hope it...the paint will come off.（洗ったの？絵の具が落ちるといいけど）
- Smile: But I'm like a ballerina now.（でも、わたし今 バレリーナみたいだね）
- わたし：Why?（どうして？）
- Smile: Because....（だって）
- わたし：Oh, you're...you're wearing a tank top?（ああ、タンクトップ着てるから？）
- Smile: 《笑いながら》Yeah.（うん）
- わたし：And not a T-shirt on it?（それでTシャツ着てないから？）
- Smile: 《笑いながら》Yeah.（そう）
- わたし：Yep.（そうね）
プリスクールのお当番じゃない日は、こんな風に1日あったことを一緒に振り返ります。
でも、"How was your day?（どんな1日だった？）"と聞けば、必ずと言っていいほど "Good.（よかった）"。
"What did you do?（何したの？）"と聞けば、"I played with my friends.（お友達と遊んだ）"で会話が止まってしまいます。
なので毎回、聞き方を工夫しながら、なるべく会話を広げられるようにしています。
こんな他愛もない会話をSmileが小学校に入ってからも 続けたいなぁと、今から楽しみです。
タンクトップ姿が「バレリーナみたい」と言って、カーディガンを着ようとしないSmile。
少し肌寒い日でしたが、見てる こちらが寒くなるほど。
